6月23日，《廣東省生態(tài)環(huán)境教育條例(征求意見稿)》(下稱《條例》)開始公示，這意味著廣東醞釀多年的生態(tài)環(huán)境教育立法進入實質(zhì)階段。《條例》將生態(tài)環(huán)境教育作為培養(yǎng)公民生態(tài)環(huán)境素質(zhì)、促進社會生態(tài)文明的重要手段，明確國家機關、學校、社區(qū)、企業(yè)等都應該廣泛開展生態(tài)環(huán)境教育。其中，國家機關應將生態(tài)環(huán)境教育列為公務員錄用、任職、培訓、考核、晉升必要條件;中小學校應當將生態(tài)環(huán)境教育納入公共基礎課程。

生態(tài)環(huán)境教育從小做起是關鍵，《條例》提出，縣級以上教育行政主管部門應當將生態(tài)環(huán)境保護知識納入學校教育內(nèi)容，指導高校、中等職業(yè)院校、中小學校和幼兒園的生態(tài)環(huán)境教育工作，制定學校生態(tài)環(huán)境教育規(guī)劃、計劃，并對高校、中等職業(yè)院校、中小學校開展的生態(tài)環(huán)境教育進行考核、監(jiān)督。

省教育行政主管部門應當會同省生態(tài)環(huán)境行政主管部門組織編寫學校生態(tài)環(huán)境教育教材。各級教育行政主管部門應當做好學校生態(tài)環(huán)境教育人員的選拔、培訓和管理工作，加強學校生態(tài)環(huán)境教育師資力量建設。學校應當將生態(tài)環(huán)境教育納入教學工作計劃，并組織落實。結(jié)合教學落實師資和教學內(nèi)容，開展相應的生態(tài)環(huán)境教育實踐活動。

幼兒園應當結(jié)合幼兒特點，開展生態(tài)環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒生態(tài)環(huán)境意識。中小學校應當將生態(tài)環(huán)境教育納入公共基礎課程，每學年學時數(shù)不少于8學時。高等院校(含高職院校)和中等技術院校應當通過開設生態(tài)環(huán)境教育必修課程或者選修課程進行生態(tài)環(huán)境教育，提高學生的生態(tài)環(huán)境素質(zhì)和保護生態(tài)環(huán)境能力。

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